√99以上 月明星稀 乌鹊南飞 修辞 834273

单选题 曹操《短歌行》"月明星稀,乌鹊南飞"所用的修辞手法是( ) A、拟人 B、借代 您的位置 : 教案下载 >> 课文教案 >> 《短歌行》教案9 作者 上传者:admin 日期: 《短歌行》教学设计 制作人:刘海云 一、教学目标 1 、体会诗句流露出曹操的思想感情,领会全诗的主旨。 2 、反复诵读,体会本诗的艺术特点,学会鉴赏诗歌的方法 c.这段文字中主要采用了哪两种修辞手法? 38.阅读曹操《短歌行》的末二章 月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心。 请回答: a.指出前四句的比喻意义。

月明星稀 乌鹊南飞 全诗意思及赏析 古文学习网

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月明星稀 乌鹊南飞 修辞

月明星稀 乌鹊南飞 修辞- 21 月明星稀,乌鹊南飞:出自曹操《短歌行》中的诗句。 22 缪(liáo):通"缭"盘绕。 23 郁乎苍苍:树木茂密,一片苍绿繁茂的样子。郁:茂盛的样子。 24 舳舻(zhú lú):战船前后相接。这里指战船。舳,船尾掌舵处。舻,船头划桨处。 25 月明星稀,乌鹊南飞。 绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,海不厌深。 周公吐哺,天下归心。 曹操所处的时代, 正值东汉末年,东汉政权岌岌可危,董卓进京,天下大乱。在这个乱世中,曹操披肝沥胆,建立曹魏政权。

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 人教版高一语文必修2课件:第7课 诗三首短歌行优秀ppt 22页 人教版高一语文必修2课件:第7课 诗三首短歌行优秀ppt 22页 内容提供方 : 卢阳 大小 : 6575 KB 字数 : 约252千字 发布时间 : 浏览人气 : 6 下载次数 : 仅上传者可见 短歌行古今义词语 出处:皇者游戏迷 更新日期: 短歌行词语解释 ______ 短歌行释义《乐府·相和歌·平调曲》的乐曲名,因其声调短促,故名多为宴会上唱的乐曲 短歌行的词语注释 ______ 富贵富裕而显贵犹言有财有势《论语·颜渊》"商闻之矣 30月明星稀,乌鹊南飞:所引是曹操《短歌行》中的诗句。 33缪:通"缭"盘绕。 34郁乎苍苍:树木茂密,一片苍绿繁茂的样子。郁:茂盛的样子。 37舳舻(zhú lú 逐卢):战船前后相接。这里指战船。 38酾(shī)酒:斟酒。 39横槊(shuò ):横执长矛。

 呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 1011 12 运用了哪些修辞手法?月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 赏析 《短歌行》原来有"六解"(即六个乐段),我们现在按照诗意分为四节来读。 "对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。 16、短歌行ppt,1阅读,回答问题 月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 ⑴"乌鹊"和"山不厌高,海不厌深。"的比喻义分别是什么? ⑵作者用周公吐哺这一典故的意图是什么? ⑶由上可见全诗表达了怎样的思想感情?

 时序进入腊月 忙碌的人也开始准备回家 腊八粥的香气 环绕在城市中的巷弄 北方的冬季已经深寒 团聚在一起 亲亲热热的D."月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依"两联借乌鹊绕树表达"良禽择木而栖,贤臣择主而事"之意,希望天下贤士归于自己。 3.这首诗运用了哪些艺术手法?请列举出来。 拓展阅读 一、阅读下面这首诗,完成各题。 情诗 曹植 1 问: "月明星稀,乌鹊南飞。 绕树三匝, 答: "月明星稀,乌鹊南飞。 绕树三匝,何枝可依"出自《短歌行》。 匝:指圈。 作者以南飞的乌鹊,比喻当时的人才。 这句话的意思是:月光明朗,星儿稀疏,乌鹊都飞向南方去了。

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曹操《短歌行》教案doc 教学目的通过本课的教学,使学生了解曹操的宏伟志向及其对时间流逝的感慨,对人才的渴望 教学重点 1、 诗中比喻的含义 2、 诗中典故的含义 3、 对诗的主旨的理解 教学时数1课时 教学内容及程序 一、 引入课题11下列各项中,词类活用不同的一项是(2分)( ) a 榆柳荫后檐 b 鼓瑟吹笙 c 月明星稀,乌鹊南飞 d 雨雪霏霏乌鹊南飞 月明星稀,乌鹊南飞。 可以叫南鹊,是原创/同人文写手,目前周弧

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短歌行

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 诗三首之 《短歌行》ppt,月明星稀,乌鹊南飞。 绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,水不厌深。 周公吐哺,天下归心。 本层用何种手法使"月明星稀,乌鹊南飞" 的普通景象具有了更深刻的内涵? ①比兴。以乌鹊绕树比喻贤才尚在徘徊选择之意并以此 起兴,流露诗人唯恐贤才不来归附的焦急心情。短歌行公开课优秀课件ppt,曹 操 1、感悟诗人形象,把握诗歌情感,背诵本诗。 目 标 2、品味诗歌艺术特色,提高鉴赏诗歌能力。 解题:关于"歌行" 乐府的别称: 歌:《垓下歌》《白雪歌》《登幽州台歌》行:《兵车行》《丽人行》《十五从军行》吟:《秦中吟》《白头吟》 引:《李凭箜篌引鹊飞 山月曙,蝉噪 在写景中,这位宰相巧用了两个前人的诗意。第三句写凌晨,用了曹操《短歌行》:"月明星稀,乌鹊南飞 且巧二构思,善于用事,精心修辞

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月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 赏析 《短歌行》原来有"六解"(即六个乐段),我们现在按照诗意分为四节来读。 "对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。对偶) ⑥客有吹洞萧者 (句式:定语后置) ⑦舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 (修辞?对偶) 苏子愀然,正襟危坐而问客曰:" 何为其然 读文思考: 1、参考课下注释,翻译本段,掌握重点词 也?" 客曰:"'月明星稀,乌鹊南飞',此 语。 21高一语文基础过关训练:短歌行(含答案)1.下列各句中,"以"字的用法不同于其他三项的一项是( )a.何以解忧 b.慨当以慷c.不用,则以纸帖之 d.今以蒋氏观之,犹信2.下列各句中,加点的词语解释准确的一项是( )a.慨当以慷 当以:应当可以

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月明星稀乌鹊南飞运用的修辞方法 宝马华收藏网

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 《短歌行》预习课件ppt,* * "滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。"说到三国英雄,人们往往首先想到孙权、周瑜、诸葛亮等人。诸葛亮、周瑜等人固然称得上英雄,但人们却忽略了一个重要人物——曹操。 曹操在东汉末年"挟天子以令诸侯",曾是中国北方的实际统治者,是一个在当时叱咤风云的用"月明星稀,乌鹊南飞"比喻 _____ (19七下·长春期中) 下列句子与"黑的山峰像巨人一样矗立在面前"所运用的修辞方法相同的一项是( ) a 鲁迅

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